بحث

جار التحميل...
خدمات عموميّة حيوية

قسم “الخدمات العمومية الحيوية” يضم كل الخدمات التي يجب أن تقدمها الدولة للمواطنين في إطار ممارستها لدورها السيادي. الورقات السياسية المنشورة يمكن أن تكون  حول الفاعلين، القوانين والسياسات العامة المتعلقة بالنقل العمومي، الصحة والتعليم.

هشاشة وتهميش العناية النفسية في تونس: أولوية متروكة

ملخص تنفيذي: تؤثر الأزمات المتتالية التي تعرفها البلاد على الصحة النفسية للمواطنين/ات بصفة مباشرة أو غير مباشرة. بالتوازي مع تردى المعالجة النفسية بسبب نقص الإمكانيات وتخلي الأطراف الاجتماعية عن دورها. يتعلق الأمر إذن بحلقة مفقودة تساهم في تدهور الوضعية على جميع المستويات. لم تفلح السياسات العمومية المتعلقة بالصحة  النفسية في إدراك حجم التفاوت الاقتصادي-الاجتماعي ومدى

عبر مرام تبيني | 30 نوفمبر 2021

حقوق المهاجرين و المهاجرات من بلدان جنوب الصحراء في تونس: سلسلة من النقائص

هشاشة وضعية المهاجرين والمهاجرات في تونس  ، خصوصا في مجال العمل، ظاهرة بارزة للعيان، إذ ينتشرون|ن من بلدان جنوب الصحراء الكبرى بكثافة في مهن الخدمات ذات التأجير المنخفض. فمنهم من يقوم بمسح الطاولات (في المطاعم)، وتنظيف دورات المياه والشوارع ومختلف فضاءات العيش المشترك. تشيرالأرقام الرسميّة المُعتمدة إلى تواجد 53000 من الأجانب داخل التراب التونسي من

عبر ياسمين عكرمي | 22 سبتمبر 2021

حقوق ذوي الإعاقة: ثراء تشريعي وغياب النجاعة

ملخص تنفيذي  لئن صادقت تونس على الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة التي على إثرها شهدت  الترسانة القانونية المحلية تعديلا بسيطا لا يتطابق ومحتوى الاتفاقية, ظلت حقوق ذوي الإعاقة حبيسة جعجعة إعلامية وبروبغندا سياسة يُلجأ إليها  وقت الحاجة. إذ تكابد هذه الفئة عديد الصعوبات من أهمها عدم تلقي التعليم  المناسب والدامج, وعدم توفر وسائل نقل

عبر عفاف كواص | 1 سبتمبر 2021

الوضع التربوي التونسي الرهانات والإصلاحات الضرورية

عاشت البلاد التونسية منذ الاستقلال إلى الآن فترات إصلاح تربوي حددها الساسة. فبعد الاستقلال ونظرا لانتشار الأمية ركز التعليم على المحتويات, وبعد سنوات ركز على المقاربة بالأهداف وعندما أثبتت هذه المقاربة فشلها تم تعويضها بالكفايات ومن حينها توقفت مواكبة التجديدات في حقول علوم التربية في تونس لكن ظلت متواصلة في العالم. إن صح القول فإن البلاد التونسية لم تستفد من هذه البحوث وظلت حبيسة لمناهج قديمة منذ أكثر من عقدين مما سبب تراجع في النتائج و انخفاض في نسبة التحصيل الدّراسي وهذا ما تتناوله وتشرحه هذه الورقة السياسية كما تقترح حلولا لتفادي هذا القصور التربوي.

عبر بثينة سعيدي | 22 يوليو 2021

سلامة الصحّة النفسيّة للتلاميذ: رهان لبناء مجتمع متوازن ومستقرّ

أصبحت المؤسسات التربويّة تعكس مجتمع غير مستقر وغير متّزن عقليّا وهو ما على الدولة تفاديه باتخاذ تدابير فوريّة ومستمرّة في الزمن ذلك أن التلميذ هو محور العمليّة التعليميّة والمكوّن الأساسي من دونه لا معنى لمهنة التعليم في حالة تهميش هذه الفئة والتعسّف على صحتهم النفسيّة.

عبر آية بن تركيّة | 18 يونيو 2021

إنكار طيف التوحد: متلازمة تجتاح المنظومة التربويّة في تونس

يندرج الحق في التعليم ضمن قائمة الحقوق الأساسيّة التي يضمنها الدستور التونسي. غير أنّ الواقع ليس وفيّا تماما لذلك، إذ توجد فئة من الأطفال الذين تمّ إقصاؤهم من المنظومة التربوية فهم لا يتمتعون بهذا الحق، ونعني هنا أساسا الأطفال المصابين بمرض التوحد.

عبر نوال بريشي | 18 مايو 2021